معرفی ظرفیت های کهگیلویه و بویراحمد در قاب عکاسان کشوری
یاسوج- مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی کهگیلویه و بویراحمد از اجرای برنامه ملی هنری تور تخصصی عکاسی با حضور عکاسان برجسته کشوری در سطح این استان خبر داد.
قم- مدیر مرکز قرآن و عترت اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی قم از آغاز ثبت نام بیستمین آزمون سراسری قرآن و عترت خبر داد و گفت: علاقه مندان تا 14 مهرماه برای نام نویسی فرصت دارند.

به گزارش خبرنگار مهر، محمد خامه یار پیش از ظهر یکشنبه در گفتگو با خبرنگاران اظهار کرد: ثبت نام بیستمین دوره آزمون سراسری قرآن و عترت از 14 شهریورماه آغاز شده و علاقه مندان می توانند تا 14 مهرماه با مراجعه به سامانه حمد، برای حضور در این رویداد قرآنی نام نویسی کنند.
وی افزود: این آزمون 28 آبان ماه برگزار خواهد شد و شرکت کنندگان از سراسر کشور می توانند توانمندی های خود را در رشته های مختلف پیش بینی شده محک بزنند.
مدیر مرکز قرآن و عترت اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی قم با اشاره به نقش مؤسسات و مراکز قرآنی در برگزاری این رویداد بیان کرد: مجموعه هایی که در فرآیند ثبت نام و اجرای آزمون همکاری داشته باشند، از مشوق ها و پاداش های پیش بینی شده برخوردار خواهند شد.
وی ادامه داد: با توجه به ظرفیت های گسترده قم در عرصه فعالیت های دینی و قرآنی، انتظار می رود مردم، مؤسسات قرآنی و مجموعه های فرهنگی استان حضور فعالی در این دوره از آزمون داشته باشند.
ثبت نام تا 14 مهرماه ادامه دارد
خامه یار با تشریح بخش های مختلف این آزمون گفت: بخش حفظ و مفاهیم قرآن در 13 رشته برگزار می شود و هفت رشته نیز به بخش معارف قرآن و اهل بیت(ع) اختصاص یافته است.
وی افزود: در بخش مهارت های تبلیغی و ترویجی نیز موضوعات جدید و نوآورانه ای مورد توجه قرار گرفته تا زمینه حضور علاقه مندان در حوزه های متنوع تری از فعالیت های قرآنی فراهم شود.
مدیر مرکز قرآن و عترت اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی قم بیان کرد: حفظ سوره مبارکه فتح نیز به عنوان بخش ویژه بیستمین دوره آزمون سراسری قرآن و عترت در نظر گرفته شده و علاقه مندان می توانند به صورت مستقل در این بخش شرکت کنند.
وی ادامه داد: استقبال مردم از سوره مبارکه فتح در تجمعات و برنامه های شبانه اخیر و گرایش شماری از افراد به حفظ این سوره، نشان دهنده ظرفیت مناسب جامعه برای تقویت ارتباط عمومی با مفاهیم و آموزه های قرآن کریم است.
ظرفیت های مردمی باید به فعالیت هدفمند قرآنی تبدیل شود
خامه یار اظهار کرد: وجود چنین زمینه هایی می تواند به بستری برای توسعه فعالیت های هدفمند قرآنی تبدیل شود و آزمون سراسری قرآن و عترت نیز یکی از فرصت هایی است که می تواند انگیزه فراگیری و استمرار ارتباط با آموزه های قرآنی را تقویت کند.
وی با اشاره به اهداف برگزاری این آزمون افزود: ایجاد هماهنگی و انسجام میان برنامه های آموزشی مؤسسات و مراکز قرآنی مردمی از مهم ترین رویکردهای این رویداد است و تلاش می شود محتوای آموزشی این مجموعه ها در مسیر مشخص و هدفمندتری هدایت شود.
مدیر مرکز قرآن و عترت اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی قم ادامه داد: ارزیابی کمی و کیفی فعالیت های آموزشی مراکز و مؤسسات قرآنی در سطح کشور نیز از دیگر اهداف برگزاری این آزمون به شمار می رود و نتایج آن می تواند ظرفیت ها و توانمندی های موجود در این حوزه را روشن تر کند.
وی افزود: ایجاد انگیزه برای فراگیری معارف قرآن و عترت در میان اقشار مختلف جامعه، به ویژه نوجوانان و جوانان، از دیگر محورهای مورد توجه در این دوره است و ساختار آزمون به گونه ای طراحی شده که گروه های مختلف بتوانند متناسب با توانمندی و علاقه خود در آن مشارکت کنند.
نوجوانان و جوانان فرصت عرضه استعدادهای قرآنی دارند
خامه یار شناسایی و معرفی استعدادهای برتر قرآنی را از دیگر اهداف این آزمون دانست و گفت: نوجوانان و جوانان می توانند با حضور در این رویداد، توانمندی های خود را در رشته های مختلف عرضه کنند و استعدادهای درخشان آنان بیش از پیش مورد توجه قرار گیرد.
وی افزود: شرکت کنندگانی که پس از حضور در آزمون، حدنصاب لازم را کسب کنند، گواهینامه معتبر قرآنی از مرکز عالی قرآن و عترت وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی دریافت خواهند کرد.
مدیر مرکز قرآن و عترت اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی قم ادامه داد: این گواهینامه می تواند در برخی زمینه ها از جمله فعالیت های مربیگری و ثبت سوابق کاری مورد استفاده قرار گیرد و به عنوان بخشی از دستاوردهای آموزشی فعالان قرآنی مورد توجه باشد.
وی با اشاره به رویکردهای جدید در حوزه فعالیت های قرآنی بیان کرد: بهره گیری از فناوری های نوین، از جمله هوش مصنوعی، می تواند مسیرهای تازه ای را برای انتقال مفاهیم و آموزه های قرآن کریم پیش روی فعالان این عرصه قرار دهد.
هوش مصنوعی می تواند روایت مفاهیم قرآنی را متحول کند
خامه یار گفت: بازخوانی و ارائه داستان های قرآنی با استفاده از ظرفیت های هوش مصنوعی، نمونه ای از امکان بهره گیری خلاقانه از فناوری های جدید در حوزه قرآن است و می توان با نوآوری و توجه به نیاز مخاطبان، شیوه های تازه ای برای عرضه محتوای قرآنی طراحی کرد.
وی افزود: توجه به ابزارهای نوین می تواند زمینه انتقال مفاهیم قرآنی با روش های متناسب با مخاطبان امروز را فراهم کند و ظرفیت های جدیدی را در حوزه آموزش و ترویج معارف قرآن و عترت به وجود آورد.
مدیر مرکز قرآن و عترت اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی قم در پایان تأکید کرد: آزمون سراسری قرآن و عترت تنها به سنجش محفوظات و رقابت محدود نمی شود، بلکه می تواند بستری برای افزایش انگیزه، شناخت استعدادها، تقویت فرآیند آموزش و گسترش فهم و ارتباط عمیق تر با معارف قرآن و اهل بیت(ع) باشد.
{{name}}
{{content}}